Многобройни изследвания показват, че интелигентността се наследява от майката. И винаги майката играе основна роля и по отношение на емоционалната интелигентност
Дискусиите, повече или по-малко леки, занаследство характеристиките на децата са пропилени: „той ти го взе“, „всичко е баща му“ …
Но що се отнася до интелигентността, науката се намесва, като демонстрира, че интелектуалните способности са наследени от майката. Да, изглежда, че интелигентността е женска и че е в Х хромозомата.
Но да вървим по ред. Едно от първите значими изследвания по темата датира от средата на 80-те години и е от Кеймбридж. В това първо проучване и в следващите, кондиционирането на генома по отношение на интелектуални способности. И едно от първите заключения, до които са стигнали изследователите, е, че интелигентността се предава именно чрез Х хромозомата, с която жените са надарени двойно.
Интелигентността се наследява от гените на майката
Изследванията, следващи горното, са разгледали и наблюдавалимозъчна еволюция при някои мишки. При мишки с преобладаване на майчините гени се наблюдава по-голям мозък (и по-малко тяло), докато при мишки с превес на бащините гени се наблюдава по-малък мозък.
По принцип, според показаното от науката, по време на развитието на ембриона и плода, клетките, свързани с бащините гени, ще бъдат концентрирани в области на мозъка, принадлежащи към лимбичната система (заместник за оцеляване, храна, пол), докато клетките, дадени от майчините гени, ще бъдат намерени в мозъчната кора, където се развиват усъвършенствани когнитивни функции (включително интелигентност и език).
Следователно има някои гени, които се държат и активират по различен начин в зависимост от техния произход (майчин или бащин). Тези гени се наричат обусловени: в случай на интелигентност и свързаните с нея когнитивни способности, изглежда, че т.е. условни гени те се активират само ако са от майчин произход, докато са деактивирани, ако са от бащин произход.
Не само генетиката: важността на връзката с майката
Но генетика това не е всичко и това уточнение би могло да „активира“ бащината роля по отношение на интелигентността на децата. Вместо това науката е установила, че майката също играе ключова роля от гледна точка наемоционална интелигентност. Ако връзката с майката е дълбока и добре култивирана, детето ще се чувства по-сигурно и освен това ще бъде по-готово да се учи, да постави интелигентността си на линия.
Тук също попада общоприетото убеждение, че гушкането и привързаността към майката могат по някакъв начин да обедняят независимостта и автономността на децата. Вместо това се случва точно обратното явление: колкото повече дете възприема и изпитва емоционална и афективна привързаност към майката (физически и психологически), толкова по-голяма е неговата интелигентност и по-широки когнитивни способности.
Освен това, когато има силна връзка с майката, децата усвояват умението на по-бързо решаване на проблеми. Също така защото изглежда, че майките са по-склонни да помагат на децата си в решаването на проблеми. И този вид помощ не би било пречка за независимостта, а допълнителен тласък да се научите да предприемате действия и да реагирате.
Интелигентност: качество, което трябва да се стимулира
Въпреки доказателствата за гореспоменатите проучвания, все още остава добри 40% на интелигентност поради външна стимулация и ал контекст в която детето расте.
Защото, посочват учените, интелектът наистина е генетично наследено качество, но за да бъде активиран, той се нуждае от реално обучение и непрекъснато стимулиране, за да не се разпръсне.
