Овластяване на децата, но как? Нека изясним, със съвета на експерта
А с домашните и училищните разочарования как да се държим?
Още от първите стъпки
Един от първите въпроси, които преследват родител е кога да започнете овластяване на детето, очевидно по отношение на възрастта му.
«Трябва да започне от първата година от живота, когато бебето започва да ходи е да се разпознаете видимо в огледалото »обяснява проф. Хляб. «За да се даде възможност не в„ истинския “смисъл на думата, целта е вместо това да накара детето да усети това, а не да бъде правила от минимуми и малки игри, има a цена и потенциална санкция “, заключава експертът.
Няма нужда от дълги речи
Друг въпрос, характерен за мама и татко, е като направи разбиране на дете важността на приемането на някои отговорност.
„Наистина достатъчно малко думи, важното е просто да общуваме "това не е направено"Ролята на паракомуникация, предлагани от техните собствени модели поведение на възрастен»Обяснява проф. Роберто Пани.
Така че, и в този случай,'пример играе ключова роля в образованието на децата.
Посредничество
Как да направите a овластяване на децата, без да се засяга легитимността лекодушие от детството?
„Семейните модели трябва мета-комуникират съобщения, които съдържат посредничество, а не да бъде непоследователен нито противоречиви “казва проф. Роберто Пани.
След това практикувайте комуникация (не само устна), за да бъде това балансиран е ясно, е основна задача за родители и възпитателите като цяло.
Яснота в себе си
Има родители че де-овластяване деца, защото се страхуват да не ги наранят, да не ги наранят и от обвинявайте ги. Има и други, които действат по точно обратния начин. В този случай е подходящо повече от правилното поведение на родителя яснота в себе си. The съобщение, за да се комуникира и мета-комуникира, първо трябва да бъде ясно на възпитателя.
"Децата често се обвиняват, без да разбирам защо. Това се случва, защото следните модели са подвеждащ и противоречиво, самото общество е. Всъщност самите родители не могат да бъдат напълно убедени в образователен метод да последвам, липсва яснота защото в този вид общество всичко е едновременно вярно и невярно »обяснява проф. Хляб.
Гореща тема
Когато се обръщате към училищна реч, съмненията се умножават и често генерират конфликти между родители и деца, както и между родители и институции. Всъщност често се случва, че това са едни и същи учители a овластяване на родителите относно'опериран на деца и юноши. Тоест, ако детето го има малка печалба училище, често родителите се водят от училищната среда, за да преживеят огромно чувство за вина и неадекватност.
„Родителите трябва да бъдат помолени сътрудничат от училище и учители, не носят отговорност (с някои изключения) в обучението на деца “обяснява проф. Роберто Пани.
