Не винаги е лесно да се разпознае, диспраксията изисква действия само ако качеството на живот на детето е изложено на риск. Говорихме за това с експерта
На диспраксия често чуваме разговори между родители, и не рядко, неподходящо. За да се изясни и разбере кога може да се има предвид дете диспраксична и когато всъщност е необходимо да се намесим, ние се консултирахме с д-р Джанфранко Трапани, педиатър. Експертът подчерта колко до днес има тенденция да се надвишава патологичното, дори когато то не е патологично. Затова първият съвет е да не се увличате от тревоги или преувеличени притеснения относно „представянето“ на вашето дете.
Диспраксия
Нека да видим, първо, какво се разбира под диспраксия.
«Диспраксията е нарушение на двигателната координация или поведение. В този случай ще анализираме диспраксия, която не е свързана с органични патологии или умствена изостаналост. Тоест ще се справим с диспраксията при напълно здраво дете »обяснява д-р. Трапани.
Всъщност диспраксията не винаги се намесва по важен начин в живота на детето и поради тази причина границата между диспраксичен / недиспраксичен наистина може да е много фино.
«Детето с диспраксия има затруднения в двигателната координация и в доброволния контрол на жестовете във времето и пространството. Това е основно забавяне в развитието на координацията, а нарушение на жестовия типЕкспертът продължава.
Сигналите
Майките и бащите често се чудят кои са признаците, които подчертават диспраксия. Всъщност, изправени пред някои предполагаеми двигателни закъснения на детето, родителите са смаяни и искат помощ от педиатър.
„Диспраксията, при напълно здраво дете, може да се прояви по различни начини: затруднения в изпълнението на жестове като връзване на обувки, проблеми с координацията на очите и ръчно позициониране в пространството, трудности при ученето на каране на велосипед, изкачване на стълби или ритане топка или дори дисграфия»Изяснява д-р. Трапани.
Експертът обаче приканва да не създава патологични такива, когато няма сериозни причини за това: «Аз например бях дете и дисграфичен тийнейджър, но въпреки това завърших и пиша книги. Следователно този тип трудност не е попречил на моя личен и професионален успех ».
Оценка и намеса
"Диагнозата" на диспраксия издава се от педиатър или детски невропсихиатър само след като е наблюдавал придържането на детето към етапите на невромоторно развитие.
„Диспраксия може да се има предвид, когато детето има забавяне при достигане на нормалните стойности етапи на растеж по график, например седене, пълзене или първите стъпки “, обяснява д-р. Трапани.
Но какво може да се направи, когато детето е диспраксично? В тези случаи е добре да се намесите навреме с път от невропсихомотричност персонализирани. «В Италия се предвиждат психомоторни умения в училищата и образователните курсове само по време на ранното детство и началното училище. По-късно става доста трудно да се „работи“ по функционален и конструктивен начин върху тийнейджърите и юношите диспраксична, тъй като липсват инструментите и оборудването за справяне с това на училищно и образователно ниво ", уточнява експертът.
«Да се намеси на диспраксия необходимо е, когато това състояние значително пречи на живота на детето, влошавайки качеството му както у дома, така и в училище. И на релационно-социално ниво. Ако, от друга страна, детето е напълно здраво и има лека форма на диспраксия, то често може да живее с нея без важни последици и без последици за неговата лична, учебна и дългосрочна професионална реализация », заключава д-р. Трапани.
